رابطه ی باورهای فراشناختی، راهبردهای خودتنظیمی و هیجانات منفی در مصرف سیگار دانشجویان

نویسندگان

فهیمه قهوه چی

f qahvehchi شهرام محمدخانی

sh mohammadkhani

چکیده

چکیده زمینه و هدف: کشیدن سیگار پدیده ی مهمی است که بدلیل طبیعت چندگونه ی آن در سال های اخیر تمایل دانشجویان را به سمت خود جلب کرده است. هدف پ‍ژوهش حاضر بررسی ارتباط باورهای فراشناختی، راهبردهای خودتنظیمی و هیجانات منفی با مصرف سیگار دانشجویان پسر بود. روش بررسی: این بررسی از نوع زمینه یابی بود. 250 دانشجوی پسر به شیوه ی نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه های باورهای فراشناخت (mcq-30)، راهبردهای مقابله با شرایط استرس زا (ciss)، مقیاس اضطراب و افسردگی بیمارستانی (hads) و پرسشنامه ی محقق ساخته مصرف سیگار را تکمیل کردند. داده ها به کمک روش ضریب همبستگی و روش تحلیل رگرسیون تحلیل شد. یافته ها: داده ها بیانگر این بود که باورهای فراشناختی، هیجانات منفی، راهبردهای خودتنظیمی با مصرف سیگار ارتباط دارند. بین باروهای فراشناختی و مصرف سیگار رابطه ی معنادار وجود داشت. همچنین بین راهبردهای خودتنظیمی از نوع هیجان مدار و مصرف سیگار رابطه ی مثبت به دست آمد (05/0p<). در مجموع خرده مقیاس اضطراب بیمارستانی به تنهایی 6/2 درصد از واریانس مربوط به مصرف سیگار را به صورت معنادار تبیین می کرد. نتیجه گیری: تعدیل و اصلاح باورهای فراشناختی دانشجویان و آموزش راهبردهای خود تنظیمی می‏تواند از طریق کاهش هیجانات منفی بر کاهش قابل ملاحظه ی مصرف سیگار دانشجویان تاثیر به سزایی داشته باشد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

رابطه‌ی باورهای فراشناختی، راهبردهای خودتنظیمی و هیجانات منفی در مصرف سیگار دانشجویان

Background and Objective: Smoking is an important phenomenon for its multi variables nature. College students had shown more tendency to it. The aim of the present research was to investigate the relationship between metacognitive beliefs, coping strategies, and negative emotions in students’ smoking. Materials and Methods: In a correlative study, 250 male students from Tarbiat Molallem Univers...

متن کامل

رابطه باورهای فراشناختی و هیجانات منفی با استفاده آسیب زا از اینترنت در دانشجویان

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی نقش واسطه ای باورهای فراشناختی در ارتباط بین هیجان های منفی و استفاده آسیب زا از اینترنت (piu)انجام شد. روش: نمونه مورد پژوهش شامل 220 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز است که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. از پرسشنامه های باورهای فراشناختی (mcq-30) برای ارزیابی باورهای فراشناختی مقیاس بیمارستانی اضطراب و افسردگی (hads) اعتیاد به اینترنت (iat) است...

15 صفحه اول

پیش‌بینی باورهای خودکارآمدی بر اساس راهبردهای خودتنظیمی دانشجویان

 مقدمه:خودتنظیمی به عـنوان یک راهـبرد شـناختی و خودکارآمدی به عنـوان باور ­انگیـزشی از مفاهیم اساسی نظریه شناخت اجتماعی بندورا بهشمار می­روند.هدف این پژوهش پیش­بینی باورهای خودکارآمدی براساس راهبردهای خودتنظیمی دانشجویان بود. روش کار: روش پژوهش همبستگی بود.از بین جامعه آماری دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینای همدان در سال تحصیلی 94-1393 که تعداد آنان 177 نفر بود، با استفاده از فرمول کوکران، نمونه­ا...

متن کامل

رابطه ی ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر

مقدمه: ساختار انگیزشی به سازه‌ای اطلاق می‌شود که جهت‌گیری فرد را درباره‌ی علایق، اهداف و دل‌مشغولی‌ها و آرزوهایش توصیف می‌کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه‌ی مولفه‌های ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر انجام شد.  روش‌کار: در این پژوهش همبستگی، 370 نفر از دانشجویان مشغول به تحصیل در سال 91-1390 دانشگاه فردوسی مشهد که از چهار دانشکده و دوازده رشته به صورت نمونه‌گیری خوشه‌...

متن کامل

رابطه باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر با اضطراب صفت

The aim of the current study was to investigate the relationship between metcognitive belief and thought control strategies with trait anxiety. A sample of 226 students (105 males, 121 females) from Tarbiat Moallem University completed Metcognitions Questionnaire-30 (MCQ-30), The Thought Control Questionnaire (TCQ) and State-Trait Anxiety Inventory (STAI). The results showed that metcognitive b...

متن کامل

رابطه ی استقلال- وابستگی میدانی و باورهای فراشناختی با علایم وسواس در جمعیت غیربالینی دانشجویان

افرادی که از نشانه های درونی استفاده می کنند و تحت تاثیر زمینه های محیطی یا میدانی قرار نمی گیرند، افراد مستقل از میدان و افرادی که تحت تاثیر زمینه قرار می گیرند و به نشانه های محیطی اهمیت می دهند، افراد وابسته به میدان تعریف می شوند. هدف پژوهش حاضر، بررسی     رابطه ی استقلال- وابستگی میدانی و باورهای فراشناختی با وسواس در جمعیت غیر بالینی بود. بدین منظور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 300...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان

جلد ۲۰، شماره ۸۱، صفحات ۹۳-۱۰۲

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023